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          La tecnología y el currículo  

Integrar la tecnología en la enseñanza aprendizaje va más allá del simple uso de la computadora y su software.  Para que la integración con el currículo sea efectiva, se necesita una investigación que muestre profundizar y mejorar el proceso de aprendizaje además apoyase en conceptos claves de la enseñanza: 

1. Conocimiento básico de las Tic.
2. Participación activa y responsable por parte del estudiante y maestro y/o     tutor virtual. 
3. Comunicación/interacción  frecuente entre el maestro y el estudiante. 
4.  Participación y colaboración dialógica entre el grupo y mantener
5.  conexión con el mundo real.

La integración de la tecnología de manera eficaz se logra si se tienen en cuenta estos pasos, ya que: 

• Llega a formar parte del proceso enseñanza-aprendizaje,  
• Los estudiantes se sienten cómodos usándola, además que entran la cultura digital de manera positiva  y 
• sobretodo apoya  al currículo educativo de cualquier nivel. 

Muchos maestros piensan que los proyectos de aprendizaje usando tecnología es lo mejor y lo máximo siempre y cuando se desarrollen conocimientos, habilidades y destrezas. Aunque no es menos cierto que el aprender mediante proyectos que facilitan el uso de diversas formas de tecnología le permiten al estudiante desafiar su conocimiento intelectual mientras que proporcionan una imagen más realista del proyecto; pero seleccionar el tipo de tecnología más adecuada para cada proyecto es tarea y responsabilidad fundamental del maestro.